某小学决定，在三至六年级开设哲学课。此举一石激起千层浪。有人支持，认为能启迪思维；有人质疑，认为哲学晦涩难懂，儿童难以接受。
对该小学的做法，你是质疑还是支持？请说明理。
支持。哲学是智慧之学，可以启迪思维；哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考，小学生好奇心重，学哲学可以扩展视野。
反对。哲学是系统化理论化的世界观，小学生思维还不够发达，学哲学是浪费时间；哲学需要建立在具体科学知识基础上，小学生知识积累不足，学不了哲学。
This photo reminds me the days when I worked the farm with my classmates.
在句子中的横线上依次填人关联词，恰当的一组是( )。
洗衣服不宜久泡， 衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中， 过了这段时间，水中的污垢 会再次被纤维吸收， ，衣服浸泡太久反而适得其反。
材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记。周本纪》
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！
——李白，《古风》
材料三：壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？
——口号
法国、德国的首都分别是 ( )
