材料一,我们是自己生命的主宰,全面认识自我,使自己潜在的能力得到充分的发挥,就可能实现自我价值,让自己的生命更精彩。
材料二,小强有点口吃,但他从不掩饰自己的弱点,一直很乐观,同时他注意朗读说话训练,努力争取在别人面前表达的机会,久而久之,他不仅自信心增强了,思考和表达能力都得到了提高,而且很受同学的尊重。
— Yes, she does.
名人信件和日记能够反映时代风貌,下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识,回答问题。材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”材料二 1935年,文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新的世界。”罗曼·罗兰还撰写了《莫斯科日记》,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
读我国某区域图,下列描述正确的是( )
下列旅游景观位于兰州市的是( )