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承受 忍受 难受
“(江南)一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。”这一现象开始出现于( )
①能使学生在特定的文化环境和形式中受到潜移默化的影响
②将对学生的综合素质和终身发展产生不可逆转的深远影响
③有利于传承中华优秀传统文化,增强文化自觉和文化自信
④有利于发挥教育的文化传播功能,推动中华文化走向世界