A:事物之间具有多种多样的联系
B:事物的整体功能是部分功能之和
C:事物的发展是周而复始的循环
D:发展的过程是一事物否定另一事物
某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人.设运动员人数为x人,组数为y组,可列方程组为____.
小雨用滑轮组提升重物.每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力.请画出与解题过程相应的受力分析示意图.