如图，AB为⊙O的直径，C、D为⊙O上不同于A、B的两点，∠ABD=2∠BAC，过点C作CE⊥DB，垂足为点E，直线AB与CE交于点F．

（1）求证：CF为⊙O的切线．

（2）当∠CAB=多少时，从点A、C、F、D为顶点的四边形是菱形．

研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪﹣沼﹣鱼﹣肥﹣果﹣蔬”生态模式时绘出了如图模式图，请分析回答：

（1）该生态系统建立时，需要考虑养殖的动植物对当地环境的适应性，体现了生态工程的____ 原理．该生态系统的优点是____ 

（2）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？____（答一项即可）．

（3）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术．该技术首先要对供体和受体母猪进行____ 处理，然后给供体母猪做____ 处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，然后将其培养到____ 期，与经过____ 处理的良种猪精子进行体外受精，最后将桑椹胚或囊胚期的胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪．若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用____ 技术．

（4）受体母猪必须和供体猪属于____ ，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是____ ．

在《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（  ）
①学会自主学习   ②提高学习效率    ③科学安排时间   ④经常加班加点    ⑤减轻课业负担