七年级（1）班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；思品课代表则每日为同学们准时播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处事的道理。在学校最近开展的班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”的称号。

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冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究：如图所示，在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源、导体ab（在下虚线框内）、保护电阻、开关组成一回路．下面虚线框中由蹄型电磁铁、滑动变阻器和开关、电源（在上虚线框内）构成回路．

（1）冰冰连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，导体ab仍静止不动，检查发现电路连接正确、各实验器材都完好，请你帮忙分析出现上述情况的原因是____ （写出一点即可）．

（2）找出问题并正确处理后，将变阻器的滑片P移到图示位置，闭合开关S，导体ab向右摆动．此实验现象可以说明____ （填“电热器”“发电机”或“电动机”）的工作原理，也说明通电电磁铁周围存在____ ．

（3）要使通电导体ab向右侧摆动的幅度增大，应将滑动变阻器的滑片P向____ （填”左”或”右”）端移动；若仅将电源正负极对调接入电路，闭合开关S，导体ab向____ （填”左”或”右”）侧摆动．

（4）利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象有关知识的有____ 

A．电流的磁效应

B．感应电流产生的条件

C．磁场对电流的作用

D．电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系．