在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动由打点计时器打上的点的纸带计算出．

（1）实验中让M与m的大小关系满足M＞＞m．目的是使拉小车的力近似等于 ．
（2）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：

A．利用公式计算；

B．根据利用逐差法计算．

两种方案中，你认为选择方案    比较合理．
（3）如图2（a）为甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是    ．
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图2（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？    ．