A：赍（jī）发央浼（měi）看（kàn）管剜（wǎn）肉医疮
B：憎（zēng）恶降（jiàng）服讥诮（qiào）安然无恙（yàng）
C：埋(mán)怨踹（chuài）水喧阗（tián）宋家堡（bǔ）子
D：弱冠（guān）涸(hé)辙耘耔（zǐ）载(zài)欣载奔
能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是（ ）
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下 ② 的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子 ，就会获得性格的收获，播下 ④ 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
和青蛙相比雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括 （ ）①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生
菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，将细根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，菟丝子和大豆之间的生物关系是（ ）
—Is Jack in the classroom now?
—No, he ________ football on the playground.
