如图所示，实线为电场线，虚线表示等势面，相邻两个等势面之间的电势差相等，有一个运动的负电荷经过等势面L3上某点时的动能为20J，运动至等势面L1上的某一点时动能变为0，若取L2为零等势面，则此电荷的电_刷题宝

题干

如图所示，实线为电场线，虚线表示等势面，相邻两个等势面之间的电势差相等，有一个运动的负电荷经过等势面L₃上某点时的动能为20J，运动至等势面L₁上的某一点时动能变为0，若取L₂为零等势面，则此电荷的电势能为4J时，其动能为（）

A：16 J

B：10 J

C：6 J

D：4 J

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2014-05-22 06:26:48

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C

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如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，直线EF经过点C，AD⊥EF于点D，∠DAC=∠BAC．

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下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）

同类题3

已知直线y=x﹣3与y=2x+2的交点为（﹣5，﹣8），则方程组 $\{\begin{matrix} x - y - 3 = 0 \\ 2 x- y + 2 = 0 \end{matrix}$ 的解是____ ．

同类题4

先分解因式化简，再求值：（ $\frac{x + y}{3}$ ）²﹣（ $\frac{x - y}{3}$ ）²，其中x=﹣ $\frac{9}{4}$ ，y=2010．

同类题5

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件屡见不鲜。预防和治理校园欺凌事件，学生要（）

①加大惩戒力度 ②教育和惩戒相结合

③懂得生命的价值 ④增强自我保护意识和能力

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