为了表现爱因斯坦的良知与担心,作者运用了对比写法;《邓稼先》为了表现邓稼先的人品,也是如此。对比的作用是什么?
通过对比,突出人物形象。
(一)了解春秋五霸
材料一:春秋时期,王权衰落,一些诸侯国强大起来,出现了春秋五霸,割据称雄的局面。
(二)走进诸子百家
材料二:由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子.老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
材料三:百家争鸣电视台要招聘一些栏目主持人,有下列三人最后入围。
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