如图,请用简洁的语言概括“学习金字塔”所反映的两条规律,并据此为老师的教学提出一条建议。
规律:①采用不同的学***均学习保持率各不不同;②采用听讲、阅读等被动的学***均学习保持率较低;采用小组讨论、实际演练等主动学***均学习保持率较高;③学习者参与度越高,主动性越强,平均学习保持率越高。
建议:老师在教学中不宜采用纯讲授式的教学方式,要多给学生讨论、演练、实践的机会。
下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪几则可以作为规劝的材料?可以用来规劝李松同学的三则名言警句是____ 。(只填序号)
【备选名言警句】
①淡泊以明志,宁静以致远。
②少壮不努力,老大徒伤悲。
③志当存高远。
④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)
⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)
氮化硅是一种高温陶瓷材料,它的硬度大、熔点高、化学性质稳定.工业上普遍采用高纯硅与纯氮在1300℃反应获得氮化硅.
(1)根据性质,推测氮化硅属于 ____晶体.
(2)根据化合价规律,推测氮化硅的化学式为 ____ .
(3)现用四氯化硅和氮气、氢气加强热反应,可得较高纯度的氮化硅,反应的化学方程式为 ____