如图所示，为探究“加速度与合力、质量的关系”的实验装置，请完成以下问题：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______．
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
（2）平衡摩擦力后，若小车的总质量为M，钩码总质量为m(m远小于M)，重力加速度为g，可认为小车释放后受到的合外力大小为_________
（3）该实验中，保证小车所受合力不变，探究加速度与小车质量的关系，采用图像法处理数据。为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系，应作_________

A．a-M图象    B．图象    C．图象    D．图象
（4）保证小车质量不变，探究加速度与所受力的关系时，某同学根据实验得到数据，画出F—a图像如图所示，那么该同学实验中出现的问题最可能的是_________
A．平衡摩擦力过度    B．平衡摩擦力不足

（5）某同学在实验中得到的纸带如图所示，已知实验所用电源的频率为50Hz．据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s²（结果保留两位有效数字）．