要珍惜美好青春、建设美好未来,我们青少年就要( )
①树立远大理想,不要把时间浪费在小事上 ②从现在做起,努力做有益于他人和社会的事
③努力学习科学文化知识,不断完善自我 ④珍惜时间,热爱生活
A:①③④
B:①②④
C:①②③
D:②③④
①实用原则 ②美观原则 ③创新原则 ④经济原则 ⑤可持续发展原则
如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置。b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′。c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示)。d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1。(1)为便于观察,该实验最好在____ 环境中进行(较明亮/较黑暗)。(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是____ (填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是____ 。(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头填上合适的内容。①____ ;(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛____ (A1/ A1′)这一侧观察,光屏上____ (填“能”或“不能”)承接到像。这说明____ 。