【问题探究】

（1）如图1，锐角△ABC中分别以AB、AC为边向外作等腰△ABE和等腰△ACD，使AE=AB，AD=AC，∠BAE=∠CAD，连接BD，CE，试猜想BD与CE的大小关系，并说明理由．

【深入探究】

（2）如图2，四边形ABCD中，AB=7cm，BC=3cm，∠ABC=∠ACD=∠ADC=45°，求BD的长．

（3）如图3，在（2）的条件下，当△ACD在线段AC的左侧时，求BD的长．

读《隋朝大运河示意图》，回答下列问题。

就业是民生之本。阅读材料，回答问题。

材料一：2015年全国高校毕业生总数将达到749万人,比被称为“史上最难就业季”的2014年再增加21万人,创下历史新高。当前，93%的大学生不选择毕业后创业；78%的大学生不愿意毕业后去西部就业；55%的大学生素质不能适应社会需要；29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。

材料二：目前，在大学生群体就业困难的同时，珠三角很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在“用工荒”。“用工荒”的原因主要有：一是企业待遇偏低，城市生活成本提高；二是结构性矛盾依然存在；三是农民工创业环境逐步优化，部分农民工回乡创业；四是部分农民工，选择留在本地就业。

结合材料，请你为解决“两难”问题提出几点合理化建议。

设f(x)是定义在R上的奇函数，且f(2)=0,当x>0时，有_{$\frac{x{f}^{\text{'}}\left(x\right)-f\left(x\right)}{x^2}<0$}恒成立，则不等式_{$x^{2}f\left(x\right)>0$}的解集是(    )