危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
（1）19世纪中叶，俄国和日本国内都出现了危机。面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：
材料一：由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。
材料二：日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
请回答：
材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？
②据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
（2）同一时期的美国面临着怎样的危机？最终使用什么方式解决的？
（3）以上问题涉及到的俄、美、日三个国家的革命或改革都是为了适应怎样的历史发展需要？

“这一年，我们锐意推进改革，啃下了不少硬骨头，出台了一系列重大改革举措……”。***在2015年新年贺词中，用自信的话语，回顾了全面深化改革开局之年取得的成绩。

下面对全面深化改革的认识不正确的是（    ）

“轮椅上的创业者”谢芳丽在花样年华里遭遇严重车祸，四肢仅剩右臂。凭借坚强的意志与拼搏的精神，她先后创办多个商铺，赢得“水晶公主”的美誉。她还坚持参加爱心志愿服务，用自己的经历言传身教，激励了一大批青少年朋友。这说明（    ）