A:(2,3,3)
B:(−2,−3,−3)
C:(5,−2,1)
D:(−5,2,−1)
下列有关物质性质的描述和该性质的应用均正确的是( )
课内阅读《触摸春天》。
在春天的深处,安静细细地感受着光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
聪明的你能够由小长大,其根本原因是