——_________ is he going to be after he leaves school?
——He's going to be a doctor.
A：Who
B：What
C：Which
D：Why
— _______ do you go to school?
— I go by bus.
结合材料，运用矛盾主次方面的知识，说明我们应如何正确看待人工智能的发展。
依次填入下面这段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（ ）大国间的博弈当然存在，没有人会天真地认为中美两国可以“亲密无间”。 ， 。 ， ， 。①别狭隘地理解国家利益②这个世界不是随时都剑拔弩张的③也别狭隘地理解国际关系④但国家利益的表达需要外交技巧⑤国际关系也需要一种更平和的描述
用手把一重为3N的球全部压入水中，物体排开的水重为5N，此时球受到的浮力大小是____，放手后这个球将____（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），此时小球的密度____（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，当球静止时所受浮力为____ N。
