某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。假如用法家思想去解决应该是（   ）

某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是（  ）
   
     宋代针铺商标                                清明上河图                             交子                 南宋海船

给出两个函数性质：性质1：f（x+2）是偶函数；性质2：f（x）在（﹣∞，2）上是减函数，在（2，+∞）上是增函数；对于函数①f（x）=|x+2|，②f（x）=（x﹣2）²，③f（x）=cos（x﹣2），上述两个函数性质都具有的所有函数的序号是____ ．