读课文《炎帝的传说》，填空 

很久很久以前，人们还不会种庄稼，完全靠采野果和打猎来充饥。

一天，炎帝见一群鸟衔着金灿灿的稻穗飞来。它们停在一块平地上，啄食稻穗上的谷粒。

后来，他发现：鸟儿没吃完的谷粒，掉在土里，慢慢地发芽、长叶，结出金灿灿的稻穗。

炎帝采集谷粒，种在地上，还常常给它们浇水。

秋天，炎帝收获了好多好多稻谷。他用谷粒做成了香喷喷的食物，送给大家吃，并把种植的方法教给大家。

从此，人们生活有了保障。

思考：以前，人们靠____和____充饥，后来，炎帝发现，鸟儿没有吃完的____掉在地里长成了____，于是，炎帝采集____进行种植，秋天收获了很多____，做成____送给大家。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：反映以人为中心，而不是以神为中心，歌颂人的力量，不相信神的力量……

材料二：古希腊哲学家普罗泰格拉认为：人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。

（1）两则材料共同思想是什么？反应的是那一次思想解放运动？

（2）此次思想解放运动有何意义？​

在戊戌变法的法令中，属于文化教育的内容是（    ）                

某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”。这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适？(    )

完成下面的证明。

已知：如图，BE∥CD，∠A＝∠1，

求证：∠C＝∠E。

证明：∵BE∥CD （已知 ）

∴∠2=∠C  （                          ）

又 ∵∠A=∠1  （已知 ）

∴ AC∥DE  （                           ）

∴ ∠2＝∠E（                           ）

∴∠C=∠E  （                     ）