在探究“加速度与力的关系”实验中,某同学设计了一种新的方法:他按如图甲所示安装好实验装置,在不悬挂小吊盘时,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,使小车能牵引纸带沿长木板向左做匀速运动。然后将一定数量的砝码(其总质量为
m)放入小吊盘中(小吊盘质量不计),接通电源,释放小车,打出一条理想纸带,并在纸带上标出小吊盘中砝码所受的重力
F。以后每次实验将小吊盘中部分砝码移到小车中,保持砝码和小车的总质量一定,重复实验多次,并计算出每条纸带对应的加速度。回答下列问题:
(1)该同学以每次实验中小吊盘中砝码所受的重力
F为横坐标,小车对应的加速度大小
a为纵坐标,在坐标纸上作
a-
F关系图线。图乙图线中,你认为最合理的是________。
(2)按上述方案做实验,是否要求小吊盘中砝码的总质量远小于小车的质量________。(填“是”或“否”)
(3)若该同学所作出
a-
F关系图线,直线部分斜率为
k,则小车质量
M=________。