在“做管理情绪达人”的班会上，同学们相互支招：偶尔心情不好，较快调节，   保持阳光心态；极度愤怒时，先深呼吸，再和对方讲道理；有了烦恼找同学、   朋友说说……这一系列的招数让我们认识到，善于管理情绪(    )

①可以让我们从容面对困难    ②可以逐渐养成良好的个性

③可以增强为人处世的能力    ④可以让所有的负面情绪转化为积极情绪

阅读下列材料，回答问题。

材料一：用胶泥刻字------火烧令坚。-----一板印刷，一板已有布字。-----更互用之，瞬息可就。——《梦溪笔谈》

材料二：周师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。——宋朝人记载指南针在航海中的作用

材料三：“-----有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声”——《宋史》

请回答：

漫画《扶不扶？》启示我们(     )

①要明辨是非善恶，勇于承担责任
②要弘扬真善美，抵制假恶丑现象
③弘扬传统美德，树立社会正气
④热心帮助他人，传递正能量 

下列关于人体的结构层次描述正确是（    ）