⑴减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．

⑵两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．

⑶如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度．

⑷继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．

请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）（   ）

做匀速圆周运动的物体，改变的物理量是（   ）

根据句子的不同意思，填上带有“原”字的词语。

①他没有按时到校，这里面一定有____。

②虽然爸爸只是一个普通职员，但是他做事非常讲____。

③张老师今天没来上课，____她生病了。

读某地貌模式图，结合所学知识，回答下列各题。