1)自我介绍;2)拟捐赠图书的类型、册数、用途等;3)询问对方的其他需求。
注意:1)词数不少于100;2)请适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
参考词汇:学生会 the Student Union
Dear Chris,
Yours,
Li Jin
人站立在磅秤上,下面几对力中,属于平衡力的是( )
物理学的宏伟大厦,凝聚了若干物理学家的成果和毕生心血,为了纪念他们对物理学的贡献,人们以他们的名字命名物理量的单位.以物理学家命名的单位与对应物理量正确的一组是( )物理学的宏伟大厦,凝聚了若干物理学家的成果和毕生心血,为了纪念他们对物理学的贡献,人们以他们的名字命名物理量的单位.以物理学家命名的单位与对应物理量正确的一组是( )
下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
选项
实验操作
现象
结论
A
向醋酸中加入氢氧化钠溶液
无明显现象
二者之间不发生反应
B
向溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液中加少量氧化铜
有大量气泡产生
氧化铜起催化作用
C
将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
两根铁丝上均有固体附着
金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D
用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通气
热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧
燃烧的条件之一是温度达到着火点
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们作了如下的猜想:猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关现有以下器材:待用金属丝的规格如下表、电源(电压未知)、小灯泡、开关和若干导线.
(1)为了验证上述A猜想是否正确,小明选择序号为____ 的两根金属丝,将金属丝分别接入如图所示的A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小.此实验采用的方法叫____ .(2)小明选择序号为2、3两根金属丝,将金属丝分别接入A、B间,闭合开关,观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度,说明第二次接入电路的金属丝的阻值____ (填“较大”或“较小”).由此可验证上述____ (填“A”、“B”或“C”)猜想,结论是____ (3)除了上述猜想外,请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想____ ,并举一实例来验证你的猜想____ .