一位中学生女孩，在家里，她主动拖地板､洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。

如图，A、B、C是反比例函数y= $\frac{k}{x}$ （k＜0）图象上三点，作直线l，使A、B、C到直线l的距离之比为3：1：1，则满足条件的直线l共有（   ）

有关创建有文化品位的城乡环境的叙述，不正确的是（    ）

修改病句。

小英在大家的关注下，一摇一晃地走上讲台。 

①利于增强规则意识    ②是对自己负责任的要求

③利于预防违法犯罪    ④就会免受不法侵害