材料一:中宣部部长刘奇葆提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆:“家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。要引导广大家长树立良好家风,注重自身修养,注意行为举止,传承家庭美德,以身作则,言传身教,为孩子健康成长营造良好家庭环境”。材料二:党的十八大报告首次以24字概括了社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。共包括国家层面、社会层面、公民个人层面的价值取向。根据上述材料,回答下列问题:
读下面文字,完成后面题目。 读《阿长与<山海经>》,我们了解阿长,卑微却让人怀念;读《背影》,我们看到父亲,在人生狼籍时,却用一个蹒跚( )的背影诠释父爱如山;读《老王》,我们听到,一个幸运的人对不幸者的愧作;读《台阶》,我们体验到了父亲,圆梦时坐在高台阶上的尴尬( )。
写一句爱国名言。
人类与环境是一对矛盾的两个方面,相互影响,相互制约。人类活动影响环境,反过来,环境也会制约人类。读下图,回答下列问题。