A：8条
B：16条
C：18条
D：20条
作者写教阅水军与吴中健儿在潮头弄潮，既写风景，又写民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，这样描写有什么好处？
蛔虫进入人体是通过（ ）
材料一：中国汉字早在商朝就已经形成成熟的甲骨文。之后经历了漫长的发展演变过程：商周时期形成金文篆书；秦朝统一了汉字，小篆成熟；秦汉时期又形成了隶书；楷书萌芽于西汉，成熟于汉末，盛行于魏晋，沿用至今。
材料二：我国人民在长期的社会实践中，创造了独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，福泽世界的科学工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学思想，细致完备的道德伦理。
3＋3=____
