如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：

（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐____ ．

（2）此实验现象说明声音的传播需要____ ．

我校数学教研组有25名教师，将他们的年龄分成3组，在24～36岁组内有8名教师，那么这个小组的频率（    ）                                                            

阅读下面文段，完成小题。
                                                                    公输
      公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
      公输盘曰：“夫子何命焉为？”
      子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
      公输盘不说。
      子墨子曰：“请献十金。”
      公输盘曰：“吾义固不杀人。”
      子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
      公输盘服。
      子墨子曰：“然胡不已乎？”
      公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
      子墨子曰：“胡不见我于王？”
      公输盘曰:“诺。”
       ……
      王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
      于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
      公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
      子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
      楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
      楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

阅读材料回答问题

材料一：近年来，国际上提出了“循环经济”的新概念，循环经济倡导的是建立在生活不断循环利用基础上的发展模式。上海宝钢通过采用先进工艺技术和强化管理，使水的重复利用率达98%。

材料二：“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”太湖水的美丽早已深入人心，但2007年5月太湖蓝藻集中暴发使它的形象大打折扣。太湖不少区域的水面漂着一层绿膜，最厚的地方像覆盖了一层绿油漆。蓝藻的大规模暴发导致无锡城区出现了大范围的自来水发臭现象，给当地人民的生产生活造成极大的不便。请结合材料回答：

甲、乙、丙三个LC回路，甲和乙线圈的电感相同，甲电容是乙电容的100倍，乙和丙的电容相同，丙线圈的电感是乙的36倍．那么，甲、乙、丙三个振荡回路中，振荡电流的频率之比为____．