题干

黑藻是一种常见的沉水植物,其叶片小而薄,叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体,液泡无色.某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象,实验步骤如图1.请回答下列问题:

(1)选用黑藻叶片观察质壁分离和复原实验现象的优点是____

(2)步骤①中,要将视野右上方的叶肉细胞移到中央,应将装片向____移动.

(3)若步骤②中使用的试剂是0.3g/mL的蔗糖溶液,则在步骤③中观察到质壁分离现象,这是黑藻细胞发生____ 的结果.步骤④滴加清水后,步骤⑤观察到多数黑藻细胞不能发生质壁分离复原现象,最可能的原因是____

(4)假设将黑藻三个相同的叶肉细胞分别放在a、b、c 3种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后,得到如图2所示状态(原生质层不再变化).则结构②在3种溶液中的颜色差异____(明显/不明显),实验后结构③浓度的大小关系为____ .

(5)近年来,人们发现黑藻也能利用有机碳进行混合营养生长,且光合速率得到提高.研究人员以醋酸盐补充有机碳源,研究其对黑藻光合色素含量的影响.实验结果如表:

不同醋酸钠浓度下黑藻中主要色素含量(mg/g)


醋酸钠浓度(g/L)

0

1.0

2.5

5.0

叶黄素+玉米黄质

0.93

1.59

1.51

1.38

胡萝卜素

1.08

2.01

1.87

1.82

叶绿素a

11.31

21.37

19.86

18.67

①提取和分离黑藻叶中光合色素的操作如图3,图3中试剂A、B分别为____ ,操作C的要求是____ 

②由如表数据可推测,补充醋酸盐之所以能提高黑藻的光合速率,是因为____ 

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2018-02-12 06:03:23

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\u7ec6\u80de\u7684\u539f\u751f\u8d28\u5c42\u5448\u7eff\u8272\uff0c\u4fbf\u4e8e\u89c2\u5bdf,\u53f3\u4e0a\u65b9,\u6e17\u900f\u4f5c\u7528\u5931\u6c34,\u9ed1\u85fb\u7ec6\u80de\u5931\u6c34\u8fc7\u5feb\u3001\u8fc7\u591a\u800c\u6b7b\u4ea1,\u4e0d\u660e\

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阅读下文,回答相关问题。 

                                                                             学会看病   
      ①儿子比我高了。
      ②一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧。
      ③“你病了。”我说。“噢,我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。
      ④孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
      ⑤“你都这么大了,你得学会生病以后怎么办。”我说。
      ⑥“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”
      ⑦也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病以后该怎么办。
      ⑧“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。在病中,孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号,记住,要买一个本……”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
      ⑨我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来,说:“我不是那个意思,我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照着办。”
      ⑩儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。
      ⑪时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来,我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团。
      ⑫虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!
      ⑬终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。
      ⑭“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说:“你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”
      ⑮我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。
      ⑯孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。
                                                                                                                                                          (作者:毕淑敏 选文有删改)