如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
注意：1）词数100左右；
2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
3）开头和结尾已给出，不计入支出数。
Dear Peter,
I'm glad to know you have a great interest in Spring Festival couplets.
Yours,
Lihua
______, I'll go over all these lessons before the exam.
仿照画线句子，按照不靠窗的病人当时的思维逻辑，在下面再补写一句话。
一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应该得到这种机会呢？
