小丽学习机械效率后,想知道不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同。于是她用三个自重不同的动滑轮,进行了如图所示的实验,测得数据如下表所示。
序
号
动滑轮自重
G0/N
被提钩码重力
G/N
弹簧测力计示数
F/N
动滑轮的机械效率
①
0.2
6
3.2
93.8%
②
0.5
3.4
88.2%
③
1.5
4.0
根据材料,运用所学知识回答以下问题:
材料一:维护社会公平是一个全局性的问题和一项长期性的任务,不仅要运用经济的手段,而且要运用法律、行政等多方面的手段,进行综合治理。
材料二:长期以来,中央一直把解决社会公平问题作为一项重要的政策,对于低收入群体、贫困群体更是给予了特殊的关怀,采取了一系列政策措施,如扶贫开发、加强社会救济、支持慈善事业、完善社会保障制度、逐步提高最低生活标准等。这些政策措施的实施,对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。中央还决定,免除农业税,免除义务教育阶段的学杂费,加大对农村教育、卫生事业的投入。
建筑工地上的起重机把一框砖先竖直向上提升40m,然后水平移动30m,此过程中砖块的路程和位移大小( )
阅读材料,回答问题。