A:①②相同‘③④相同
B:①③相同;②④相同
C:①④相同;②③相同
D:都不相同
计算:1002﹣2×100×99+992=( )
辩论组——该组同学针对雨的功过产生了两种不同的看法,假如你是反方,你该如何呈述?
正方:我方认为,雨之功大于过:雨水可以浇灌禾苗,涤荡灰尘,滋润万物。
反方:雨之过大于功:
把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是( )