①互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体
②“技能互换”属于商品流通
③从消费目的看，“技能互换”属于劳务消费
④“技能互换”要符合等价交换的原则
A：②③
B：①④
C：①②④
D：②③④
分析下面心理描写的作用。
朗丹先生望着他们走过，对自己说：“有财产的人多么幸福啊！一个人有了钱，甚至连忧愁都可以摆脱，他爱上哪儿就上哪儿，他可以寻欢作乐！啊！要是我有钱就好了！”
2017年2月，66名高中生参加了“首届全国青少年模拟政协活动”，经过调研和论证，撰写并提交了11份“提案”。其中，《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》和《关于完善网络个人信息安全立法的提案》于2017年3月由政协委员正式提交给全国政协十二届五次会议。下列表述正确的是（ ）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是 ( )
