材料一：小李是集邮爱好者。一天，在班级信箱中，他看见寄给同学小王的信上有一张自己寻觅已久的精美邮票。他犹豫一下，还是把邮票撕了下来，珍藏到自己的集邮册内。
材料二：寒假里，陈东一家在哈尔滨拍了好多冰灯照片。回家后，陈东把照片分类整理成册，并称之为“冰城之旅”。陈冬把这本相册带到学校，课外活动时间与同学一起欣赏。
材料三：王兵是一个电脑爱好者，但他只玩游戏。他每天回家先不写作业，而是打开电脑玩个痛快，第二天到学校抄别人的作业。
材料四：一天下午放了学，一向好奇心重的冉冉看到路边围着一群人，他连忙走过去看看，原来是有人在兜售“口袋书”。他拿起一本一看，不禁面红耳赤，里面净是一些不健康的内容……

       实体经济是指人通过思想使用工具在地球上创造的经济。实体经济包括物质的，精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。实体经济是国民经济的基石，关系国宋的长治久安。然而我国近年来虚拟经济快速发展，而实体经济呈现明显下行态势：增长放缓、效益下滑、内生动力不足，产业结构不合理、低端过剩、高端不足的结构性矛盾问题突出，为推动我国实体经济的发展，党中央、国务院相继出台多项措施，其中出台的分配政策强调，加大知识产权及科技成果转化的激励力度，对符合条件的股权奖励、分红激励以及科技成果投资入股等实施纳税优惠；技术开发、服务等活动的奖酬金提取按照《中华人民共和国促进科技成果转化法》及<实施《中华人民共和国促进科技成果转化法>若干规定》执行。

结合材料，运用经济生活知识，针对造成我国实体经济明显下行态势的原因提出解决措施，并说明实行上述分配政策对加快发展实体经济的激励导向作用。