题干

天津市对1500名中小学生进行了调查,52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品,79%的学生离开家长束手无策,只有3%的学生能做些家务。这个数据提示我们(    )

①我国的孩子很幸福                                                    ②人生需自立,我们要事事自主

③我国的父母们不注重孩子的自立能力的培养        ④这样的依赖会使人丧失独立生活的能力和精神,缺乏生活的责任感

A:①②

B:②④

C:③④

D:①③

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-07-24 10:11:08

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C

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阅读下面短文.

光的散射与丁达尔效应

光通过光学性质不均匀的介质时出现偏离原来传播方向,而沿侧向传播的现象,称为光的散射.在暗室里,将一束经聚集后的光线投射到胶体系统上,在与入射光垂直的方向上,可观察到一条明亮的光路,这就是丁达尔效应.产生丁达尔效应的实质是光的散射.

表1  分散系对可见光的不同作用


溶液

胶体

浊液

光路示意图

对光的主要作用

透射

散射

反射或折射

当入射光的波长略大于分散相粒子的直径时就发生光的散射.可见光的波长在400~760nm的范围,略大于一般胶体粒子的直径(1~100nm),因此当可见光束投射于胶体时,就发生光的散射,产生丁达尔效应.

对于溶液,分散质分子或离子更小,对可见光的散射作用很微弱;而当可见光束通过浊液时,由于分散质的粒子直径大于入射光的波长,主要发生反射或折射现象.

回答下列问题:

(1)产生丁达尔效应的实质是____ 

(2)制备Fe(OH)3胶体,在小烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入5~6滴饱和的____ 溶液,继续煮沸至液体呈红褐色即可.

(3)胶体区别于其他分散系的本质特征是____ (填序号).

a.胶体有丁达尔效应        b.胶体粒子可以透过滤纸

c.胶体的胶粒带有电荷      d.胶体粒子的直径在1~100nm之间

(4)CuSO4溶液无明显丁达尔效应的原因是____