老师从写有1~13的13张卡片中,抽出9张,分别贴在9位同学的额头上,大家能看到其他8人的数但看不到自己的数.(9位同学都诚实而且聪明,且卡片6、9不能颠倒)老师问:“现在知道自己的数的约数个数的同学请举手.”有两人举手,手放下之后,有三个人有如下的对话.
甲:“我知道我是多少了.”
乙:“虽然我不知道我的数是多少,但我已经知道自己的奇偶性了.”
丙:“我的数比乙的小2,比甲的大1.”
那么,没有被抽出的四张牌上数的和是____ .
下列各项所属的人体的结构层次,按照微观到宏观排序,正确的是( )
①口腔 ②上皮组织 ③消化系统 ④口腔上皮细胞 ⑤人体.
下图漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。你认为该漫画出现的背景是( )