物理兴趣小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
皮肤 ____ A、气体交换
肺泡 ____ B、保护、排泄
膀胱 ____ C、暂时贮存尿液
小肠 ____ D、胎儿生长发育
子宫 ____ E、消化吸收
下列词语书写不正确的一项是( )