每座历史建筑,年代不同,建筑材料、结构也有所不同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的《历史建筑保护使用导则》,使得历史建筑的保护修缮,都能有的放矢,修旧如旧。该做法能够( )
①丰富传统建筑内涵,展现传统文化的魅力②继承传统文化财富,满足人民的精神需求③提高文物保护能力,保存城市的历史文脉④批判继承历史文化,展现文化的博大精深
A:①②
B:②③
C:①④
D:③④
“一方水土养一方人”,下列四位小朋友描述的传统民居位于南方地区的是( )
如图为亚洲略图,小明读图判断出来的地理信息,其中不正确的一项是( )
为了解某校九年级男生身高情况,从该校九年级男生中随机选出10名男生,测量出他们的身高(单位:cm),并整理成如下统计表:
男生序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
身高x(cm)
163
171
173
159
161
174
164
166
169
根据以上表格信息解决如下问题:
(1)求出这10名学生身高的平均数、中位数和众数;
(2)如果约定:选择某个量为标准,将身高在该选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.请你选择(1)中的某个统计量作为标准.并按此约定找出这10名男生中具有“普通身高”的是哪几位?
(3)若该校九年级男生共有280名,按(2)中选定标准,请你估算该年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少名?