在下列方程中：①3x-16=4；②$\frac{x}{2}$＝8；③6x+7=31；④-3（x-2）=x-10．其中解为x=4的方程是（　　）

阅读下面的一段文字，回答问题。
        院长问一位戴眼镜的修女：“你说，卡塔林麽麽，你觉得玛利亚怎么样？”
        卡塔林：“这姑娘才好呢……可有时候……”
        院长又问另一位修女：“阿格塔麽麽？”
        阿格塔：“玛利亚很招人喜欢，就是有时候……有点怪。”
        院长转而又问：“索菲亚麽麽，你说呢？”
        索菲亚：“哦，我非常喜欢她，可她总是爱闯祸，你们说是不是？”她向其他各位修女问道。
        贝尔塔：“她说的一点都不错。”
        修女们唱《玛利亚》：
        贝尔塔（唱）：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。
        索菲亚（唱）：做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨。
        贝尔塔（唱）：头罩底下留着一头卷发。
        卡塔林（唱）：修道院里还把歌儿唱。
        阿格塔（唱）：她上教堂不准时。
        索菲亚（唱）：可忏悔起来倒真心诚意。
        贝尔塔（唱）：她什么事都拖拖拉拉，
        卡塔林（唱）：就是吃饭挺准时。
        贝尔塔（唱）：不怪我心直口快，事实就是如此。
        众修女（合唱）：玛利亚不适合做修女。
        在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。
        玛格丽塔（唱）：我倒想替她说几句。
        院长：“你说吧，玛格丽塔麽麽。”
        玛格丽塔（唱）：玛利亚总叫我笑哈哈。
        玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来，其他修女也一起放声地笑了。

世界银行成立初期的宗旨是致力于欧洲经济复兴，并向西欧提供了大量贷款。但1948年以后，世界银行的贷款重点转向了亚非拉发展中国家，向它们提供长期开发资金。直接推动这一转变的因素是(  )

教育能为人们未来的幸福生活奠基，作为正在接受教育的我们应该（    ）

①珍惜受教育的权利      ②积极开展自主、合作、探究学习

③自觉履行受教育的义务  ④受教育是我们的权利，我们可以放弃