某班50名同学分别站在同一公路上相距1000米的M、N两点处，M处有30人，N处有20人，要让两处的同学集合到一起，并且使所有同学走的路程总和最小，那么集合地点应选在（   ）

从方框中选择最佳选项完成对话（有两项是多余的）

A:（1）____Lin Tao?

B: I'm fine, thanks.

A:（2）____

B: My birthday is on February 9th.

A: Really? （3）____ 

B: Oh, what's the date (日期) ?

A: February 21st.（4）____

B: Yes. On my birthday, all my friends come to my home and we

have a big dinner.

A：（5）____ I'll go to your party this year.

材料一：“我今天想对你们说说欧洲的悲剧。……解决问题的万全之策是什么？……我们必须建立一个欧罗巴合众国。……重建欧洲家庭的第一步就是与法国和德国之间建立伙伴关系。”

——选自丘吉尔在1946年9月的演讲《欧洲的悲剧》

材料二：1948年，丘吉尔提出作为战后英国外交总方针的“三环外交”：“第一个环当然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。第二个环是包括我国、加拿大、及其他英联邦自治领域在内，及美国起着如此重要作用的英语世界。最后一个环是联合起来的欧洲。”显然，在丘吉尔心目中，联合起来的欧洲是最后一个环，其地位在英联邦和英语世界之后。

——摘编自陈乐民《战后英国外交史》

材料三：20世纪50年代，英国对欧洲一体化的态度从拒绝逐步走向接近，并于1961年和1967年两度申请加入，但均遭到法国总统戴高乐的否决。戴高乐首先考虑的是：“英国一旦成为欧洲的第七个成员国，要它永远扮演二流角色，是不可想象的。”而且戴高乐还认为，联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的“特洛伊木马”。另外，英法在共同农业政策上也存在分歧。1971年英国重新与欧共体谈判，并于1973年最终加入。然而，在欧洲一体化的进程中，英国一直是一个半心半意的伙伴，它的边境仍处于半开放状态，它反对防务一体化，也不愿加入欧元体系，所有这些都使英国与联合的欧洲若即若离。

——摘编自娄南《民族国家与欧洲一体化：1945-1973》

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