为了“不让孩子输在起跑线上”，一些家长挤压孩子的休息时间，不管孩子是否感兴趣，强迫孩子参加各类课外补习班，结果往往事与愿违。这是因为（ ）
①学习是一种自主性的认识活动，外来的干预不利于学习的进步
②学习是以生理活动为基础的认识活动，学习效果受到生理条件的制约
③课堂学习是学生获得知识的主渠道，课外补习不利于学生成长
④学生是学习活动的主体，发挥其积极性、主动性才能保证学习效果
