对课文的理解不正确的一项是（    ）

A：作者把生命比做一江春水，描绘出奔流入海的壮观画面，豪放中又不失浪漫。

B：生命的历程应当有欢乐和痛苦，这样才能使人走向成熟。

C：作品结尾暗示人们，生活中有很多不幸和痛苦，它为编织美丽的人生创设了机遇。

D：我们个人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美丽的。