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图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.

(I)图②得到5个三角形,照这样图③得到____个三角形;按上面的方法继续下去,图10能得____个三角形;图n能得到____个三角形.

(II)图____能得到61个三角形.

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-07-05 02:12:43

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9,37,4n﹣3,16

同类题1

“又好又快”发展是全面落实科学发展观的本质要求。坚持“又好又快”的经济发展方针,有利于:
①促进经济的可持续发展②转变经济增长方式③缩小城乡收入差距④提高自主创新能力

同类题2

有人把义务教育的某一特征形容为“不花钱,可上学”。这一特征是指(  )

同类题3

在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1和R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器。当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U。现将R2的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是(   )

同类题4

如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与平面ADHE垂直的棱共有____ 条.

同类题5

若5x=18,5y=3,则5x﹣2y=____.
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