如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为( )
A:6
B:7
C:8
D:9
某中学组织部分优秀学生畅谈自己的学习体会。下面是几个同学的发言:
① 我喜欢一个人独自学习,没有外部干扰、效率高。
② 我乐意和几个人一块学习,在讨论中取长补短,共同提高。
③ 我认为老师讲课最重要,能准确把握重点。
④我认为课后及时复习好,“温故而知新”。
以上四位同学的发言对你有何启示?
如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
如图,军舰从港口沿OB方向航行,它的方向是( )
如图1,在边长为 23 的正方形ABCD中,E、O分别为 AD、BC的中点,沿 EO将矩形ABOE折起使得∠BOC=120°,如图2所示,点G 在BC上,BG=2GC,M、N分别为AB、EG中点.
(Ⅰ)求证:MN∥平面OBC;
(Ⅱ)求二面角 G﹣ME﹣B的余弦值.
“分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳,本就不是为了促进效率,而是为了排除独断权力的行使。”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦,而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”这主要说明( )