蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要理由是（　　）

如图，沿水平方向放置的平行金属板a和b，分别与电源的正负极相连。a、b极的中央沿竖直方向各有一个小孔，带正电的液滴从小孔的正上方P点由静止自由落下，通过上板小孔进入电场后，刚好能到达下孔而未穿过，将液滴仍从P点释放，（）

平面直角坐标系中，动点P(x,y),P₁(x₁,y₁)，向量$\overrightarrow{a}=\left(x+\frac{1}{3},y\right),\overrightarrow{b}=\left(x-3,y\right),\overrightarrow{c}=\left(3,2\right),\overrightarrow{d}=\left(1,4\right)$，且$\overrightarrow{O{P}_1}=$=($\overrightarrow{a}·\overrightarrow{c}$,$\overrightarrow{b}·\overrightarrow{d}$),若P,P₁在同一条直线上运动，则这样的直线(   )

我会给划线字选择正确的读音

①他在羊圈____（juàn  quān）外面画了一个大大的圆圈____（juàn  quān）。

②更____（gèng  gēng）羸得到大王的赞赏，更____（gèng  gēng）加高兴了。

③我家门口新开了一家超市，东西很便____（biàn  pián）宜，以后买东西就方便____（biàn  pián）多了。

某校初三（1）班科技创新小组以“航天科技促我前行”为题开展了研究性学习活动。
结合所学思想品德知识，请你参与其中：
【航天科技的背后】
研究小组搜集资料，了解航天科技发展的秘密：
广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、急智攻关，迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“神九”的研制。
（1）根据上述材料，请你谈谈创新精神的重要性。（3分）
【感悟合作的价值】
调查组搜集到两组材料：
材料一：神舟八号与天宫一号对接后，进行了中德合作的科学实验。科学实验项目共有17项，其中，中方10项，德方6项，中德合作1项。涉及中方7家单位，德方6所大学。
材料二：中国载人航天事业20年，花费350亿人民币，几乎全部来源于国家财政，在“神州八号”飞船上的600多次技术都是中国自主研发。
（2）发展离不开合作，我国为什么积极参与空间领域的国际交流与合作？（2分）
（3）结合书本知识回答材料二说明了什么？（2分）
【付诸行动的创新】
调查组在调查中还发现：
身边有不少同学对老师布置的课后探究作业不不屑一顾，在社团和研究性学习中，同学们也少有自己的见解和创新思维，习惯于老师给出标准答案，更谈不上提出质疑。
（4）针对上述情况，作为中学生的我们应该怎么做？（3分）