A:真理是客观的
B:真理是绝对的
C:真理是发展的
D:真理是普遍的
下列词语中加线的字,每对读音都完全相同的一组是( )
下列装置或操作能达到实验目的的是( )
“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田包产致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是( )
下边漫画告诉我们 ( )
①尊重他人首先要尊重自己 ②不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
③尊重他人就是尊重自己 ④彼此尊重,才能在自尊的快乐中成长