对公平的理解不正确的是( )
A:公平是在理解中产生的
B:不同的时代,不同的个体,面对不同的问题,对公平有着不同的理解
C:公平体现着人们对自由的追求,对权利的尊重,对自身力量的肯定
D:公平是得到自己该得到的,分担自己该做的
如图所示,要使流过灵敏电流计的电流反向,下列措施中可行的是 ( )
① 只将磁场反向② 只将线圈的运动方向反向③ 同时将磁场和线圈的运动方向反向④ 增加磁铁的磁性或线圈匝数
振动着的单摆摆球,通过平衡位置时,它受到的回复力 ( )
权利是履行义务的基础,义务是享有权利的前提。( )