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二次根式
x
-
3
3
有意义,则x的取值范围是(    )

A:x≠3

B:x=3

C:x≥3

D:x<3

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-12-14 03:06:34

答案(点此获取答案解析)

C

同类题1

下列各句排序恰当的一项是(   )
①“默契”的形成与发展是谅解.定势.求美.求新等心理因素交互作用的结果
②同时,因为有心理定势在起作用,所以“默契”具有稳定性
③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存.相互制约.相互促进的关系
④谅解和求美是“默契”的基础
⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一,就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”
⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不变,而是变动发展的

同类题2

单词互译     

同类题3

写出意思相反的字。

重——____    臭——____

同类题4

如图,点E在DF上,点B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D,试说明:AC∥DF,将过程补充完整.

解:∵∠1=∠2(已知)

∠1=∠3(____)

∴∠2=∠3(等量代换)

∴EC∥DB(____)

∴∠C=∠ABD(____)

又∵∠C=∠D(已知)

∴∠D=∠ABD(____)

∴AC∥DF(____)

同类题5

定义集合A,B的一种运算“*”,A*B={p|p=x+y,x∈A,y∈B}.若A={1,2,3},B={1,2},则集合A*B中所有元素的和____.


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