命题q:函数y=lg(x2﹣x+a)的定义域为R,则:
x2﹣x+a>0的解集为R;
∴△=1﹣4a<0,a
是老师,教给我们做人的道理,是老师,让人产生探求知识的愿望,帮助我们掌握科学文化知识。这说明()
要增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,缩小城乡、区域、行业收入分配差距,形成理想的“橄榄型”分配格局,我们必须( )
①在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有制经济 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
③调节收入分配,实现共同富裕 ④形成各种所有制经济不分主次、均衡发展、平等竞争的新格局
材料一
二里头文化一号遗址复原图 二里头文化时期的铜器
材料二 三星堆出土文物
青铜立人像 青铜神树 青铜人头像 青铜鸟
材料三 1519年,西班牙探险家科尔特斯(HemanCortez)率领西班牙军队横扫墨西哥,征服正处于文明鼎盛时期的阿兹特克帝国,“铲除一个文化,如同路人随手折下路边一朵向日葵”。此时,玛雅文明已近尾声,但在尤卡坦半岛上,还残存着一些玛雅小邦。1526年,一支西班牙探险队前往尤卡坦,试图用暴力建立西班牙殖民地,并强制推行基督教信仰。不肯屈服的玛雅人展开了长达百余年的游击战,直到1697年,最后一个玛雅城邦在西班牙人的炮火中灰飞烟灭。现在我们知道,玛雅是一个地区、一支民族和一种文明,发布在今墨西哥的尤卡坦半岛、危地马拉、伯利兹、洪都拉斯和萨尔瓦多西部,最北为北纬220,最南达北纬140,全部属于热带。在中部和南部满是茂密的热带雨林,北部尤卡坦半岛则十分干旱,灌木丛生,几乎没有地表水。
在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么△ABC中与这个角对应的角是( )