为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐渐变小，这种现象表明声音不能在____ 中传播。在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：____ 。
物种
指标
马尾松
苦槠
石栎
青冈
光补偿点（µmol•m﹣2•s﹣1）
140
66
37
22
光饱和点（µmol•m﹣2•s﹣1）
1425
1255
976
924
光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；
光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强．
