A:若 f′(x0) 不存在,则曲线 y=f(x) 在点 (x0,f(x0)) 处没有切线
B:若曲线 y=f(x) 在点 (x0,f(x0)) 处有切线,则 f′(x0) 必存在
C:若 f′(x0) 不存在,则曲线 y=f(x) 在点 (x0,f(x0)) 处的切线斜率不存在
D:若曲线 y=f(x) 在点 (x0,f(x0)) 处没有切线,则 f′(x0) 有可能存在
下图告诉我们( )
时期
概况
商周
强调家庭“上事宗庙、下继后世”的血缘关系,突出“父子之序、长幼之伦”的观念。
两汉
形成重孝风气,在财产继承上无论嫡庶都拥有同等的继承权,对中国传统丈化传承和发展有重要影响的“家学”逐步兴起。
隋唐
私塾兴起,礼法文化下移至普通民众;唐朝保证老人和残疾人拥有一定数量的授田,并规定60岁以上免除赋役负担;唐朝中叶以后,流民大量增加,家庭较为动荡,
宋元
强调父为子纲,妇女守节、“不事二夫”;同居共财的大家庭由之前的“北盛于南”转变为“南盛于北”。
明清
择偶不仅要求“门第相当”,也“论财”;妇女裹小脚风气盛行;男孩在6岁左右一般要入塾读书,教材为“四书五经”
——摘编自张国刚《家庭史话》
任选其中两个发展阶段,提取有关我国古代家庭变迁的信息,并加以简要分析。
看图,写单词。
____
秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是( )
要顺利完成新的学习任务,需要不断改进学习方法,制订学习计划。制订学习计划要( )
①明确具体,切实可行 ②善于听取他人意见,学习他人的经验
③体现自己的个性,并留有余地 ④全面、远大、宏伟,不用考虑实用性